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小心不老实的“老实”人

  你老实吗?

  老实这个词,我一直认为它并非褒义。身边的人凭什么可以说你老实,就凭他比你聪明、地位比你高、还是资历比你深?

  一般来说,当你有什么小算盘他一眼就能看准,你有几斤几两他一掂量就能猜透,这样你“低”他“高”的时候,他才有胆量说你老实。这代表着以他的水平,是完全可以控制你、猜透你的。不然,若你的位置比他高、你的道行比他深,他怎么敢用老实来形容你呢?

  在职场上,被上司称为老实的下属大多都是唯唯诺诺的受气包,反言之,一个被下属称为老实的上司也一定无法拥有威信。而在情场上也是如此,就像处女情节的男人都是对自己的尺寸不自信一样,总是想着要找一个老实人的女人,心里的小九九也昭然若揭。

  说实话,在二十岁以前,我一直追求着做一个老实人。

  毕竟,在传统的学校教育里,老实总是与乖、听话联系在一起,尊敬老师、团结同学、孝敬师长,为了这些成绩单上金光闪闪的词语,我努力地让自己成为老师们心目中的完美学生。直到后来,一次担任老师的经历让我彻底改变了看法。

  那是大一时候的暑假,为了赚点零花钱,我来到某知名英语培训机构的暑期训练营担任英语教师。当时,负责人将一个小学初级班分配给了我。

  学生们大多都活泼的不得了,一让他们参与课堂讨论,或者做小游戏,一个个就像脱缰的野马似的满教室乱跑。我第一次带孩子,每天都被搞得一个头两个大。

  而在我的隔壁班,情况就完全不一样了。他们的班主任姓李,是训练营里经验丰富的老教师。她管理学生的水平很厉害,孩子们都特别听她的话,这让我非常羡慕。

  有一天,我专程将李老师请到了附近最好的餐馆里,点上几个好菜,还开了瓶酒。酒过三巡,我就开始向她请教管理学生的方法。

  “应该在教学方法上再下点功夫,还是努力活跃课堂气氛呢?”我问。

  “整这些没用,”她的脸因为酒精的作用变得有些红,“我跟你说,对于那些你说一他不敢说二,从来不违反你的命令的老实学生,你要和他们亲一些,多表扬、多给笑脸。对于乱说话、做小动作、不交作业的不老实学生,你理都不要理。黄老师,我一直觉得你上课风格有问题,学生怎么能够胡乱打断你的讲话呢,这绝对是影响课堂纪律的。”

  “可是学生有不懂的,或者他们认为不对的地方,应该让他们指出啊。”

  “胡闹,”她拍了拍桌子说,“学生怎么可以指出老师的不对呢?这样没大没小的,你还怎么控制他们!”

  “控制?”我轻声嘀咕,“不应该是教育吗?”

  她没有听到,继续说:“孩子很聪明,他们也想讨你欢心。知道你喜欢听话的,他们自己就会改变的。哪怕是装,在你面前都会变得又乖又听话的样子。”

  我惊讶极了:“那不是教他们撒谎么?”

  她笑了:“那又怎么样,你得到了理想课堂,他们得到了老师的青睐。你们都得到了自己想要的,不就得了。反正装老实这件事,他们走上社会之后还不是要学。”

  李老师的话,让我记了很久很久。一直到今天,我还时不时地会想起。

  关于老实,我不想说什么“人善被人欺马善被人骑”的道理,我只是觉得,这个曾经代表过善良、真诚、踏实的词语,如今,已经成了一种令人无奈的社会规则。

  在成年人的世界里,只有两种老实。一种是假老实,而另一种是真白痴。我们都看不起真白痴,但我们都喜欢假老实。

  无论是要求别人老实,还是自己装老实,为的不过是达到自己的目的而已。人都是自私的动物,如果不是想要追求私欲,谁会愿意卧薪尝胆地装老实呢?

  我见过进职场不久的公务员,每天伺候领导做牛做马,在领导看不见的地方咬牙切齿地说:“熬几年,等我当上领导,就让我的下属加倍伺候我。”

  我见过到处求项目的业务员,每天东奔西跑见人脸色,陪客户喝到东摇西晃之后,狠狠地说:“不就是有几个臭钱嘛,等我拿下这个项目,谁还理这些狗日的。”

  我也见过出身贫寒的凤凰男,为改变命运千方百计地去讨好富家千金,被岳母百般羞辱没用不会赚钱,等到自己出人头地了,就再也不理那作天作地的老婆和她娘家人,自己到外边去找“温暖”了。

  装老实的人,是大狡猾。但那些总想在老实人身上占便宜的人,才是最傻的。

  没有人愿意屈居人下、忍辱负重。那些愿意在你面前低声下气的“老实人”,不过是为了得到他们想要的东西而已。

  等到别人卧薪尝胆地从你身上换来了他想要的东西,那时候如果你没有足够的东西去交换他们的“老实”,又凭什么要求别人低三下四、唯唯诺诺?于是,角色变幻,老实人变成了白眼狼,这样的例子还少见吗?

  不要想着在老实人身上占便宜。你今天占的便宜,明天就会加倍奉还。等价交换,总是比利用来得更加光明磊落些。

  你笑他人容易骗,他人笑你看不穿。

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